發(fā)布：2026-04-10 14:03:53 關注：1585次
浙江外國語學院參加高校人才網(wǎng)2026年上半年在站/出站博士后與歸國博士（北京）峰會，歡迎境內在站/將出站/剛出站的博士后研究員、境內與博士后經(jīng)歷相當（或更高）的青年在職人才、境內履歷優(yōu)秀成果突出的青年應屆博士、境外（含港澳臺）地區(qū)的博士后研究員/在職學者及境外（含港澳臺）地區(qū)將畢業(yè)/剛畢業(yè)的優(yōu)秀青年博士報名參會（具體人才要求請進入報名表了解），與浙江外國語學院現(xiàn)場交流。
1. 時間地點：
5月19日（周二）（地點：北京·市中心會場）
2. 報名通道：
本次對接會第一輪人才報名參會截止時間為2026年4月29日（周三）24時，有意向參會人才請務必提前填寫并提交意向報名信息：
點擊立即報名→https://bm.gaoxiaojob.com/vm/rCRMd4U.aspx
席位有限！早報名早評估，提前鎖定參會名額。
本次活動不收取參會人才任何費用。
報名后組織方將審核報名人才資料，并向符合條件的人才通過郵件形式發(fā)送正式邀請函，我們將按照出發(fā)區(qū)域，為正式受邀參會學者提供路費補貼支持，具體以邀請函為準。
3. 入場方式
收到正式邀請函的項目候選人到場參會需出示邀請函及能證明個人身份的證明，如身份證/護照/學位證等。
一、單位簡介
浙江外國語學院（簡稱“浙外”，英文為Zhejiang International Studies University，縮寫為ZISU）坐落于中國歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地、素有“人間天堂”之譽的浙江省杭州市，是一所以區(qū)域國別學學科為引領，以外國語言文學學科為基礎，多學科支撐發(fā)展的公立省屬普通高校。學校前身為創(chuàng)建于1955年的浙江教育學院，2010年經(jīng)國家教育部批準改制并更名。2024年9月，學校正式成為碩士學位授予單位，邁向更高層次的辦學發(fā)展。
學校現(xiàn)有15個教學機構，36個本科專業(yè)。有英語、日語、阿拉伯語、土耳其語、越南語、西班牙語、法語、葡萄牙語等16個外語語種，7個國家級一流本科專業(yè)建設點及7個省級一流本科專業(yè)建設點?，F(xiàn)有外國語言文學、區(qū)域國別學、中國語言文學、教育學、工商管理學、應用經(jīng)濟學等6個省一流學科；區(qū)域國別學一級學科碩士點，教育、翻譯專業(yè)學位碩士點。
學?，F(xiàn)有教職工900余人，其中國家級人才10人，專任教師中副高級及以上專業(yè)技術職務占比40%以上，具有博士學位教師占比達70%。近年來省部級及以上科研立項數(shù)、科研成果獲獎數(shù)大幅增加，高層次學術論文發(fā)表數(shù)不斷攀升，特色新型智庫建設成效顯著。
風勁揚帆正當時，踔厲奮發(fā)踏征程。當前，全校上下正以開拓創(chuàng)新、追求卓越的精神風貌全面貫徹落實省委省政府關于“外語名?！苯ㄔO的要求以及與北京大學合作支持浙外建設的部署，以學科建設為龍頭，全面提升浙外能力，奮進國際知名以服務新型國際關系為特色的外語名校建設新征程。
竭誠歡迎海內外英才加盟浙江外國語學院，共創(chuàng)名校未來！
二、招聘計劃
學校常年招聘各學科優(yōu)秀人才，并歡迎依托我校申報各類國家、省市級人才項目。具體招聘崗位及條件如下。
用人部門 | 崗位名稱 | 招聘人數(shù) | 學歷/學位 | 職稱/職業(yè)資格 | 專業(yè)/學科方向 | 其他條件及備注 |
語言智能學院 | 語言智能學科帶頭人 | 1 | 研究生/博士 | 教授 | 外國語言學文學（計算語言學、語料庫語言學、心理語言學、應用語言學、智能外語教育等方向）、計算機科學與技術（人工智能、自然語言處理、大語言模型、智能體、知識圖譜、多模態(tài)智能處理等方向）、智能科學與技術（人工智能、自然語言處理、大語言模型等方向） | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才A崗相關條件。 |
語言智能技術學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 外國語言學文學（計算語言學、語料庫語言學、心理語言學、應用語言學、智能外語教育等方向）、計算機科學與技術（人工智能、自然語言處理、大語言模型、智能體、知識圖譜、多模態(tài)智能處理等方向）、智能科學與技術（人工智能、自然語言處理、大語言模型等方向） | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才B崗相關條件。 | |
語言數(shù)據(jù)科學學科骨干 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 外國語言學文學（計算語言學、語料庫語言學、心理語言學、應用語言學、智能外語教育等方向）、計算機科學與技術（人工智能、自然語言處理、大語言模型、智能體、知識圖譜、多模態(tài)智能處理等方向）、智能科學與技術（人工智能、自然語言處理、大語言模型等方向） | 如符合學?！拔飨獙W者”青年人才相關條件，可放寬職稱要求。 | |
語言數(shù)據(jù)科學骨干教師 | 2 | 研究生/博士 | / | 外國語言文學（理論語言學、計算語言學、計量語言學、語料庫語言學方向）；數(shù)字人文、智能翻譯技術等方向 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。40周歲以下。 | |
語言數(shù)據(jù)科學骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 外國語言文學(神經(jīng)語言學、心理語言學、認知語言學等方向)；生物醫(yī)學工程學科（類腦智能、神經(jīng)接口等方向）；心理學（認知心理學、應用心理學、教育心理學等） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。40周歲以下。 | |
語言數(shù)據(jù)科學骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 外國語言文學（語言測試、二語習得與認知神經(jīng)機制、智能語言教學方向）；教育學（智能教學系統(tǒng)設計、學習分析、教育數(shù)據(jù)治理等方向） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。40周歲以下。 | |
語言智能技術骨干教師 | 3 | 研究生/博士 | / | 計算機科學與技術、軟件工程、電子信息、智能科學與技術等一級學科，方向為人工智能、自然語言處理、大語言模型、智能體、知識圖譜、多模態(tài)智能處理、具身智能等 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。40周歲以下。 | |
智能基礎理論骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 數(shù)學（應用數(shù)學、計算數(shù)學、運籌學與控制論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等方向）；計算機科學與技術、軟件工程、電子信息、智能科學與技術等一級學科，方向為人工智能、自然語言處理、大語言模型、智能體、知識圖譜、多模態(tài)智能處理、具身智能等 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。40周歲以下。 | |
英語語言文化學院 | 外國文學學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 外國語言文學（外國文學、英美文學）、中國語言文學（比較文學與世界文學、創(chuàng)意寫作），有創(chuàng)作經(jīng)驗者優(yōu)先 | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才B崗相關條件。 |
翻譯學學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 外國語言學文學（翻譯學、外國文學、外國語言學及應用語言學）、翻譯(機器翻譯、翻譯技術)，翻譯實踐經(jīng)驗豐富，有學科專業(yè)建設經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才B崗相關條件。 | |
翻譯學學科骨干 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 外國語言學文學（翻譯學、外國文學、外國語言學及應用語言學）、翻譯（機器翻譯、翻譯技術），翻譯實踐經(jīng)驗豐富者優(yōu)先。 | 如符合學?！拔飨獙W者”青年人才相關條件，可放寬職稱要求。 | |
英語（國際關系）學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 區(qū)域國別學、政治學（國際政治、國際關系、國際組織、外交學等）、民族學（世界民族）、歷史學（世界歷史），有科研機構任職經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 符合學校“西溪學者”領軍人才B崗相關條件。 | |
外國語言學及應用語言學學科骨干 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 外國語言文學（外國語言學及應用語言學、英語語言文學），話語語用研究方向優(yōu)先。 | 如符合學?！拔飨獙W者”青年人才相關條件，可放寬職稱要求。 | |
英語骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 外國語言文學（外語教育學）；教育學（外語教育學，有1年以上海外學習或研究經(jīng)歷優(yōu)先）； | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
英語骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 外國語言文學（外國文學、英語語言文學、比較文學與跨文化研究） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
翻譯骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 外國語言文學（翻譯）、翻譯（機器翻譯、翻譯技術）、語言服務、新聞傳播學（英語背景），有國際傳播經(jīng)驗者優(yōu)先 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
商務英語骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 外國語言文學、管理學、法學、國際貿(mào)易、國際商務 | 有英語國家海外學習或企業(yè)管理經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
東方語言文化學院 | 土耳其語骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 博士專業(yè)不限，本科為土耳其語專業(yè) | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 |
越南語骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 博士專業(yè)不限，本科為越南語專業(yè) | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
阿拉伯語骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 阿拉伯語語言文學（阿拉伯語語言與文學研究、阿拉伯語翻譯，阿拉伯語教學） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
區(qū)域國別學骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 世界史、國際關系、社會學等（中東研究方向） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
西方語言文化學院 | 金磚國家、拉美研究學科負責人 | 2 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 外國語言文學、區(qū)域國別學 | 符合學校“西溪學者”領軍人才B崗相關條件。應聘者應具備扎實的區(qū)域國別理論基礎，在金磚框架下的南南合作、中拉關系、拉美政治經(jīng)濟、全球治理體系改革、中外文明互鑒等領域有突出學術成果，能引領本領域高水平團隊建設與學科發(fā)展。 |
法語骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 法語語言文學（法語文學、國別與區(qū)域研究、翻譯學等）、區(qū)域國別學、新聞傳播學 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
西班牙語骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 西班牙語語言文學（國別與區(qū)域研究、外語教育學、翻譯學）、區(qū)域國別學、新聞傳播學 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
中國語言文化學院（國際傳播學院、華僑學院） | 國際傳播學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 新聞傳播學（國際傳播、國際新聞、數(shù)字傳播、網(wǎng)絡與新媒體、區(qū)域國別傳播方向）、中國語言文學（國際傳播、對外話語研究、跨文化傳播方向） | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才B崗相關條件。 |
網(wǎng)絡與新媒體骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | 教授 | 新聞傳播學（新聞傳播、國際傳播、網(wǎng)絡與新媒體傳播、數(shù)字傳播、計算傳播）、中國語言文學（數(shù)字人文、數(shù)字文化、國際傳播方向），同等條件下有小語種背景者優(yōu)先 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
網(wǎng)絡與新媒體骨干教師 | 2 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 新聞傳播學（新聞傳播、國際傳播、網(wǎng)絡與新媒體傳播、數(shù)字傳播、計算傳播）、中國語言文學（數(shù)字人文、數(shù)字文化、國際傳播方向），同等條件下有小語種背景者優(yōu)先 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
網(wǎng)絡與新媒體骨干教師 | 3 | 研究生/博士 | / | 新聞傳播學（新聞傳播、國際傳播、網(wǎng)絡與新媒體傳播、數(shù)字傳播、計算傳播）、中國語言文學（數(shù)字人文、數(shù)字文化、國際傳播方向），同等條件下有小語種背景者優(yōu)先 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
國際中文教育骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 國際中文教育、中國語言文學（對外漢語、漢語國際教育方向）、教育學（國際教育、語言教育方向） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
華僑華人研究骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 中國語言文學（華僑華人文學、海外華文文學、華文教育方向）、社會學/民族學（華僑華人研究、移民研究方向）、國際中文教育（側重華僑華文教育研究） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
國際商學院（“一帶一路”涉外法治學院） | 拉美經(jīng)貿(mào)學科骨干 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 應用經(jīng)濟學（數(shù)字經(jīng)濟學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、貿(mào)易經(jīng)濟學） | 如符合學?！拔飨獙W者”青年人才相關條件，可放寬職稱要求。 |
涉外法治學科骨干 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 法學（經(jīng)濟法、民商法） | 如符合學校“西溪學者”青年人才相關條件，可放寬職稱要求。 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 區(qū)域國別學（拉美經(jīng)貿(mào)方向） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
金融工程骨干教師 | 2 | 研究生/博士 | / | 應用經(jīng)濟學（數(shù)字金融、國際投融資方向） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
跨境電商骨干教師 | 2 | 研究生/博士 | / | 應用經(jīng)濟學（跨境電商方向） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 法學（國際法、國別法、區(qū)域法） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
教育學院 | 教育學原理學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 教育學原理 | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才B崗相關條件。 |
比較教育學學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 比較教育學 | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才B崗相關條件。 | |
教育領導與政策學科骨干 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 教育經(jīng)濟與管理（教育經(jīng)濟學） | 如符合學?！拔飨獙W者”青年人才相關條件，可放寬職稱要求。 | |
教育學骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 教育學原理 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
教育學骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 課程與教學論原理 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
科學教育骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 物理學 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
數(shù)學與應用數(shù)學（師范）骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 計算數(shù)學，應用數(shù)學，基礎數(shù)學，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，運籌學與控制論、數(shù)學交叉學科 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
比較教育學骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 比較教育學 | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
教育領導與政策骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 教育經(jīng)濟與管理（教育經(jīng)濟學） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
文化和旅游學院 | 旅游管理學科帶頭人 | 1 | 研究生/博士 | 教授 | 旅游管理（文旅融合、文化遺產(chǎn)旅游、智慧旅游、國際旅游管理等方向）、工商管理（市場營銷、文化產(chǎn)業(yè)管理等）、管理科學與工程（大數(shù)據(jù)管理與應用等）、人文地理（旅游規(guī)劃、可持續(xù)旅游、目的地治理等方向）、區(qū)域國別學等相關學科/專業(yè) | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才A崗相關條件。 |
旅游管理學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 旅游管理（文旅融合、文化遺產(chǎn)旅游、智慧旅游、國際旅游管理等方向）、工商管理（市場營銷、文化產(chǎn)業(yè)管理等）、管理科學與工程（大數(shù)據(jù)管理與應用等）、人文地理（旅游規(guī)劃、可持續(xù)旅游、目的地治理等方向）、區(qū)域國別等相關學科/專業(yè) | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才B崗相關條件。 | |
旅游管理骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 旅游管理（旅游管理、酒店管理等專業(yè)，含智慧旅游、文旅數(shù)字營銷、旅游大數(shù)據(jù)與人工智能應用等方向）、文化產(chǎn)業(yè)管理、新聞傳播學（網(wǎng)絡與新媒體、國際新聞與傳播等）、區(qū)域國別學等相關專業(yè) | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
會展經(jīng)濟與管理骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 旅游管理（會展經(jīng)濟與管理，含會展旅游、國際會展、活動管理等方向）、文化產(chǎn)業(yè)管理、新聞傳播學等相關專業(yè) | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
藝術學院 | 音樂學學科負責人 | 1 | 研究生/博士 | 副教授及以上 | 音樂學 | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才B崗相關條件。 |
音樂骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 音樂學（聲樂） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
藝術與科技骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 設計學（數(shù)字媒體藝術專業(yè)）、計算機科學與技術（數(shù)字媒體技術專業(yè)） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 | |
馬克思主義學院 | 馬克思主義理論學科帶頭人 | 1 | 研究生/博士 | 教授 | 馬克思主義理論（馬克思主義中國化研究、思想政治教育、馬克思主義基本原理） | 符合學?！拔飨獙W者”領軍人才A崗相關條件。 |
思政教育骨干教師 | 2 | 研究生/博士 | / | 馬克思主義理論（馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、國外馬克思主義研究）；中共黨史黨建學（中共黨史黨建學理論、中國共產(chǎn)黨歷史、黨的領導和黨的建設）；哲學（馬克思主義哲學、馬克思主義宗教學）；經(jīng)濟學（馬克思主義政治經(jīng)濟學）；政治學（馬克思主義國際關系）；社會學（發(fā)展社會學、基層社會學） | ||
國際學院 | 國際中文教育骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 教育學（國際中文教育，比較教育學等），中國語言文學（語言學及應用語言學） | |
體育教研部 | 體育骨干教師 | 3 | 研究生/博士 | 國家二級運動員，要求專項為籃球、足球或排球 | 體育學（運動人體科學、體育人文社會學、體育教育訓練學） | 如具有國家級健將運動員資質，學位要求可放寬到碩士。 |
創(chuàng)業(yè)學院 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干教師 | 1 | 研究生/博士 | / | 管理學（創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理)、技術經(jīng)濟及管理（數(shù)字經(jīng)濟與創(chuàng)業(yè)、技術創(chuàng)新及管理）、教育學（高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)） | 符合海外高層次人才引進計劃的人才優(yōu)先。 |
教育傳媒發(fā)展中心 | 骨干編輯 | 1 | 研究生/博士 | / | 專業(yè)不限 | 了解基礎教育情況，有基礎教育工作經(jīng)歷，有報刊編輯出版工作經(jīng)歷者及編輯出版、教育學等相關專業(yè)者優(yōu)先。 |
圖書館（檔案館） | 圖書資料崗 | 1 | 研究生/博士 | / | 信息資源管理、計算機科學與技術、統(tǒng)計學等與圖書情報或人工智能相關學科 |
三、招聘程序
（一）報名和資格審查
本招聘計劃全年實施，擇優(yōu)錄取。由各用人部門根據(jù)報名情況，定期組織考試（面試）。
組織考試（面試）人數(shù)不受最低開考比例限制。應聘者，須登錄浙江外國語學院人才招聘系統(tǒng)（https://zp.zisu.edu.cn/），完成注冊并在線提交應聘申請。報名時一般應提供的材料包括：學歷和學位證書、職稱證書、近5年代表性論文著作、科研成果、獲獎及文獻收錄和引用證明等。
（二）考試、考核
考試主要采用面試、試講、答辯等方式進行；業(yè)績突出的正高級專業(yè)技術任職資格的人
員，學?？梢圆捎弥苯涌己说姆绞?jīng)Q定是否聘用?？己酥饕ㄕ螌彶椤I(yè)績評估、專項素質測評、實習表現(xiàn)鑒定、同行專家推薦以及教育背景、專業(yè)方向、科研和工作經(jīng)歷匹配度分析評議等方式。
（三）體檢
參照《浙江省教師資格認定體檢工作實施辦法（試行）》在指定醫(yī)院進行體格檢查及心
理健康測試。
四、聘用待遇
受聘人員納入事業(yè)單位編制管理，執(zhí)行事業(yè)單位人事管理制度，享受國家及浙江省政策
規(guī)定的事業(yè)單位工作人員各項待遇。符合條件的博士后出站人員可疊加享受地方博士后引才政策。特別優(yōu)秀的引進人才，可按“一人一議”或“一事一議”另行確定。
五、聯(lián)系方式
通信地址：浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號（郵政編碼：310023）
咨詢電話：0571-88213021
電子郵箱：rcyj@zisu.edu.cn
更多詳情，請點擊→2026年上半年在站/出站博士后與歸國博士（北京）峰會
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